★ 100%兒童的選擇！
★ 第一屆Wisdom House幻想文學賞兒童部門大獎獲獎作品『感染動物』
★ “在動物們的視角看來，這個世界是天堂還是地獄？答案就在書中！” _兒童評審團
第一屆Wisdom House幻想文學賞兒童部門大獎100%由讀者的選擇決定，而最終被選定為獲獎作品的是金時京作家的『感染動物』。兒童評委們似乎也感受到了選擇的重量，認認真真地參與了為期兩周的審查過程，給出了“在動物們的視角看來，這個世界是天堂還是地獄？答案就在書中！”的最終審查評價，並且毫不猶豫地決定由『感染動物』獲得大獎。
在環境和氣候危機問題這兩個燙手山芋接連顯現出來的當下,包含了疫情內容的本作得到了參與最終審查的兒童評委三分之二的的選擇,獲選為大獎,這一點具有很大的啟示意義。孩子們比任何人都清楚,世界的現狀是人類自己導致的，如今這個世界正逐漸走向崩潰,且沒有其他退路。而且,選擇這部作品也是在發聲呼籲：不要回避令人不適的真相,而是去正面面對，仔細觀察，探索新的可能性。在因生態危機、氣候危機而四分五裂的地球上，還能夢想未來的新生活和關係方式會是怎樣的呢？『感染動物』通過生動的故事對將地球環境破壞到極限的人類提出了警告，通過這部作品讓人們一齊思考，現在腳踏地球生活並且還將繼續生活下去的我們今後應該朝著什麼方向前進。
人類也絕不可能在“感染動物”的規定下獲得自由！
在因生態危機，氣候危機而四分五裂的地球上
小綠為尋找新的生活和關係方式而踏上冒險之旅！
『感染動物』是作者想像著新冠病毒COVID-19平息數年後的現實世界描繪出來的作品。隨著新型禽流感的流行,COVID-19流行時的危機感重現,政府當局決定封鎖村莊,對感染的動物進行宰殺處理。主人公小綠努力從宰殺危機中拯救心愛的伴侶犬巧克力，在這一過程中,他經歷了與動物們站在一起,以人類之身抵抗人類等事件。並以動物的視角回顧自身的存在,認識到在“感染動物”的規定中,人類也絕對無法自由的事實。
這部作品展現了遠超兒童冒險敘事預想範圍的龐大敘事,並借此向讀者拋出了意味深長的問題。在漫長的旅程終點,小綠置身於一個選擇的十字路口，那就是在把希望寄託於動物的紅色膠囊和把希望寄託於人類的藍色膠囊中間選擇一個。如果是我的話，會做出怎樣的選擇呢？在生態危機、氣候危機以實質性威脅向地球逼近的今天,在我們一直堅持的人類中心主義正在危及所有人類和“非人類”的今天,『感染動物』尖銳地向我們質問自己應該怎麼做。在動物和人類、環境和人類之間的空隙裡，豁然大開的幻想空間讓讀者感覺未來仿佛已經到達現在-這裡一樣,並且自然而然地開始尋找新的生活和關係方式。
『感染動物』裡含有關於疫情的情況，是一部切合時宜的作品。不僅是疫情,還包括家畜宰殺處理、動物解放、時間旅行等多種主題,將稍有不慎就會錯亂的眾多主題順暢地交織在一起,凸顯了作者塑造嚴密敘事的能力。雖然主題是警示破壞地球環境到極限的人類,但是因為將主題很好地融入了生動的故事中,所以不顯突兀的敘事手法也很卓越。各種動物角色吵吵鬧鬧的小插曲和輕鬆的幽默隨處可見,無需僵硬緊繃,讀者可以柔和從容地閱讀。在小綠的最終選擇中展開的反轉也是令人耳目一新的要素。 （金瑞靜，兒童文學評論家）
『感染動物』這個故事講述的是某一天感染病毒的動物們開始說人話後發生的各種事件。將動輒使出宰殺這種可怕手段的人類的麻木不仁和與此相關的動物權、環境問題等重要議題幽默地表現了出來,使得這部作品在兒童的視角中很容易被理解並產生共鳴。（宋秀妍，兒童文學評論家）
人類能自發改變嗎?人類會為了聯合非人類一起生活下去而努力嗎？在希望變得渺茫、只能搖頭感歎的當下,這個告訴人們還有希望的故事帶來了很大的安慰。這本書將從關心除我之外的其他存在這種小事開始，拉開巨大變化的序幕。 （林伊智，阿拉丁兒童MD）
通過反映疫情時期的現實,不僅勾起了讀者的共鳴,還自然地將環境污染、家畜宰殺處理、動物解放等稍有不慎就會讓人感到難以理解的素材融入了津津有味而又敘事嚴密的故事中。我只是跟隨著小綠和動物朋友們的旅程,就不知不覺間癡迷地讀到了最後一頁,甚至還對此感到不舍。符合兒童期待的敘事性趣味和主題意識，兩手抓兩手都很硬的話題作品。 （朴恩英，YES24 兒童PD）
讓動物可以使用人類語言的MTV病毒！
傳播病毒的紅色膠囊 VS 消除病毒的藍色膠囊，
小綠的選擇是？還有我的選擇是？
所有的事情都始於MTV病毒。神秘交談病毒,又名MTV病毒,是來自未來的生命體陰影ET為了牽制破壞地球的人類而散播的,感染了該病毒的動物可以使用人類的語言，就此擁有聲音。
在人類中心主義的社會中，人類隨意地通過以人為本的分類體系指定動物的用途。狗是伴侶動物，豬是食用動物，金魚是觀賞動物……但是，隨著動物們獲得了聲音,情況發生了逆轉。重獲新生的動物成為了與以前完全不同的存在，它們不僅對人類進行分類，還制定了人類滅絕計畫。
就在這種情況下,小綠被置於不得不選擇是否讓動物們繼續擁有聲音的艱難處境中。他必須做出一個選擇：是進一步散播MTV病毒，使地球上所有動物都能使用人類語言的紅色膠囊；還是傳播疫苗和藥品，使地球上使用人類語言的動物全部消失的藍色膠囊。把希望寄託在動物身上的紅色膠囊VS把希望寄託在人類身上的藍色膠囊。小綠究竟會選擇哪種膠囊呢？
“在動物們的視角看來，這個世界是天堂還是地獄？答案就在書中！”
兒童評委，盛讚『感染動物』
『感染動物』是120名兒童評委經過2周的激烈審查後最終選定的作品。下面介紹部分兒童評審團選定『感染動物』獲獎時給出的最終評審。
仿佛要在黑暗的世界裡點亮火炬一般的故事展開真的很好。是個讓人越讀越入迷的故事。（高娜熙，一心初等學校）
因為是有關病毒感染的故事,所以我以為內容會很可怕、殘忍、嚇人，但是這個以動物的視角寫出的故事呈現出了與眾不同的趣味,讓我一邊閱讀一邊深思。 （金娜言，黃龍初等學校）
像電影一樣驚險的劇情展開！小綠和動物們的命運究竟會如何呢？ （金麗雅，首爾西江初等學校）
動物被能讓它們說話的“神秘交談病毒”感染後開始說話的內容非常有趣。（金瑞賢，首爾三角山初等學校）
故事中發生的動物剝削與如今的現實發生了重疊。我很苦惱自己今天能為改善這個狀況做些什麼。 （金鎮有，首爾中垈初等學校）
站在不能說話的動物的立場上,才知道日常生活中處處都有很多需要換位元元元思考的事情。也懂得了不能隨便說話、隨便行動的道理。 （文周元，光州初等學校）
動物們感染病毒後可以說話這個全新構想和結尾部分的反轉給人耳目一新的感覺。 （白勝民，清溪初等學校）
“即使在危險的情況下，小綠也憑著一腔對巧克力的愛意去尋找它，真是太帥了。” （劉智雅，首爾加借偶初等學校）
雖然是幻想故事，但卻像是實際中會發生的事，所以讀得更加入迷了。我瞭解到了以前從未想過的動物們的心意,對動物們感到很抱歉。 （李道京，星伽藍初等學校）
在閱讀整本書的過程中,我感到作者寫這個故事時對動物產生了很深的共鳴,甚至讓人懷疑作者前世是否就是動物。 （李夏妍，首爾漢西初等學校）
讓人重新開始思考動物內心的幻想作品！應該沒有比這更瞭解動物內心的故事了。 （張恩彩，漣川盧穀初等學校）
在動物們的視角看來，這個世界是天堂還是地獄？答案就在這本書裡。 （夏伊安，孝園初等學校）
內容梗概
新型禽流感發生後,人們產生了COVID-19流行時的危機感。政府當局決定封鎖村莊，宰殺被感染的動物。小綠在心愛的伴侶犬巧克力感染後,為了從被宰殺的危機中救出巧克力,開始了短暫的冒險之旅。在此過程中,小綠知道了政府所說的新型禽流感的真相其實是MTV病毒(神秘交談病毒)。
MTV病毒是來自未來的生命體散播的，旨在牽制破壞地球的人類,感染該病毒的動物可以使用人類的語言。未來生命體本以為，如果動物能使用人類的語言,人類就會傾聽動物的話語,明白地球並不只屬於人類,而意識到這一點的人類就會與以前不同,做出某種改變。但是與未來生命體的預想不同,人類不僅不去傾聽動物的話語,反而開始捕殺會說話的動物們。而小綠在這一過程中站到了動物這邊，積極阻止動物們的死亡。
另一方面,由於動物的反對，事情未能按計劃進行,被稱為陰影ET的未來生命體因此向小綠提出了一個讓人始料未及的提議：做一個二選一的決定。是進一步傳播MTV病毒，使地球上所有動物都會使用人類語言的紅色膠囊？還是傳播疫苗與治療藥物，使地球上懂得使用人類語言的動物全部消失的藍色膠囊？就這樣,小綠身處於必須在將希望寄託於動物的紅色膠囊和將希望寄託於人類的藍色膠囊中選擇一個的岔路口。在漫長冒險的盡頭，小綠究竟會選則哪種膠囊呢？
There are no expectations.